dimecres, 26 de novembre del 2014

EDAT MITJANA

Vos propòs un conjunt d'activitats per repassar tot el que anam fent sobre l'Edat Mitjana.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/viurealscastells/index.htm

divendres, 26 de setembre del 2014

INVENTAMOS CÓMICS

Os dejo el enlace de la página que hemos visitado esta mañana. Podeis practicar con las diferentes actividades que os ofrecen. ¡¡A ver quien se inventa el mejor cómic!! ¡¡Ánimo!!!
PLAYCOMIC

dimecres, 18 de juny del 2014

¡CORTOMETRAJES!




Durant el tercer trimestre, a l'àrea de llengua castellana, hem après moltes coses sobre el cinema: el seu origen, com eren les primeres pel·lícules, qui el va inventar... També què és el llenguatge audiovisual, la importància de les bandes sonores, els tipus de plànols cinematogràfics, etc.
Finalment, hem aplicat tot el que hem après... gravant 4 curtmetratges!
3..., 2..., 1..., ACCIÓ!

El pájaro verde


¡Alienígenas!


La escuela desastre


El robo de las canicas

divendres, 18 d’abril del 2014

Per fer problemes

Amb aquesta aplicació podeu practicar la resolució de problemes. A veure que s'anima!!!
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/cajon_sastre/acmates/problemes/SEGON/problemes4.swf


L'AIRE I EL TEMPS ATMOSFÈRIC

A través d'aquestes pàgines repassarem tot el que hem vist durant les darreres setmanes.Quan acabeu de fer totes les activitats, si feis "clic" damunt la "i" que apareix a la part superior dreta de la pantalla, vos donarà els vostres resultats. Ànim!!!
L'AIRE I EL TEMPS ATMOSFÈRIC

dimarts, 25 de febrer del 2014

LES ESTACIONS DE L'ANY

L'espai Meteo K, explica en aquest capítol, les principals característiques de les quatre estacions de l'any.
ESPAI METEO K

dilluns, 17 de febrer del 2014

NASA's SPACE PLACE

Per a tots aquells que volgueu conèixer més coses sobre l'Univers i el món de l'astronomia vos deix aquest enllaç. Crec que xalareu!!

http://spaceplace.nasa.gov/sp/

EL DESCUBRIDOR DE PLANETAS



Desde el principio de la historia, muchos sabios se dedicaron a mirar al cielo nocturno para desvelar los secretos del Universo, hasta que el alemán Johannes Kepler, un matemático brillante, de salud frágil y corto de vista, determinó a puro cálculo cómo se mueven los planetas del sistema solar.
¡Revolucionó a la Astronomía a comienzos del siglo XVII!. Al dictar las tres leyes astronómicas básicas que llevan su nombre, Kepler (1571-1630) reavivó la llama de la investigación estelar. La Ciencia lo recompensó al designar con su nombre a una estrella, un cráter de la Luna y a una cordillera del satélite marciano Fobos. Además, la sonda espacial Kepler lleva descubiertos más de 2.300 planetas de características similares a la Tierra desde 2009, cuando fue lanzada por la NASA estadounidense (Administración Nacional de la Aeronáutica y el Espacio).
Se considera que es muy probable que haya vida similar a la terrestre en un centenar de los planetas descubiertos por la sonda.
Kepler, quien a los tres años sobrevivió a una viruela que le dañó la vista, fue un niño brillante que sorprendía con sus cálculos matemáticos a los viajeros que se alojaban en el hostal de su familia.
En 1600, luego de obtener una maestría en la Universidad de Tubinga, aceptó colaborar con Tycho Brahe (1546-1602), célebre astrónomo a quien sustituyó como matemático de la corte de Rodolfo II (1552-1612), emperador del Sacro Imperio Románico Germánico. Brahe había montado el mejor centro de observación astronómica de la época y Kepler aprovechó esos datos para investigar los movimientos planetarios.
Estaba convencido de que todos giraban en círculo en torno al Sol, pero sus cálculos le mostraron que estaba equivocado. Fue entonces que empezó a calcular con óvalos y, al volver a fracasar, terminó por determinar que el giro de los planetas en torno al Sol tenía forma de elipse, hallazgo que publicó en 1609 en su obra Astronomía Nova (Nueva Astronomía), donde escribió las tres leyes que llevan su nombre.
En 1627, Kepler publicó unas tablas astronómicas (Tabulae Rudolphine) que durante más de un siglo se usaron en todo el mundo para calcular las posiciones de los planetas y las estrellas.
Los descubrimientos iníciales de la sonda Kepler indican que al menos una tercera parte de las estrellas tienen planetas y el número de planetas en nuestra galaxia debe contarse por miles de millones. “Otras Tierras podrían estar ya en los datos recopilados, esperando a ser analizadas.
Los resultados más emocionantes de la misión Kepler están por venir”, asegura William Borucki, investigador principal en el Centro Ames de la NASA en Estados Unidos.
 ¿Qué planeta te gustaría explorar?
 Siempre hay algo nuevo para descubrir en este Universo, conoce más en:
 www.aula365.com/primer-exoplaneta-habitable/

Pesam el mateix a la Terra que a la Lluna?

dimarts, 28 de gener del 2014

LES FLORS QUE SE PINTEN

A la classe de tercer vam fer un experiment.
L`experiment consistia en posar clavells dins un got d'aigua amb tinta.

Hi havia tres clavells i tres colors diferents de tinta vermell, verd i blau.
Primer de tot vam fer prediccions: què creis què passarà? En grups vam plantejar les nostres hipòtesis.

La tinta va pujar per la tija i els pètals es van tornar del color de la tinta.


El vermell i el verd es van tenyir molt i el blau no tant.
Despres vam obrir les tijes de les flors, i el vermell i el verd es van marcar molt pero el blau no tant.





Vam arribar a la conclusió de que l'aigua puja per dins la tija, pels capil·lars, uns tubs primets i arriba per tota la planta.

Marc Febrer i Marina Janer



dijous, 17 d’octubre del 2013

ELS ALIMENTS

Després d'haver estudiat la funció de nutrició, ara esteim estudiant els diferents grups de nutrients. Amb aquesta activitat podeu repassar i ampliar els continguts que hem donat a classe.

ELS ALIMENTS I L'ESPORT

dimarts, 10 de setembre del 2013

dijous, 16 de maig del 2013

Quina hora és?






PROJECTE COL·LABORATIU "EL MÓN DE COLOR BLAU"

CIENCIA DIVERTIDA

Dia 15 de maig van venir  dues científiques que feien riure. Eren de nom Anrrempada  i Xispitas peró li deien Xispis, van dir que aquest noms eren noms de científiques. Lo que mos van explicar va ser els tipus de energia i tambe com no contaminar la terra .
Ho van explicar a la sala de ordinadors. Na Xispis era sa ajudant de na Anrrempada.
A tots els fillets van dir que és dirien Joan i totes ses filletes és dirien Maria , aixi sabrien com mos deien tots.
Van triar gent per fer : aigua que ho feia na Teresa , calor que ho feia n'Airam , vent que ho feia na Nuria i sol que ho feia na Marina .
I en lloc de aixicar la mà aixicavem el colze i quant feien una senyal callaven tots i també vam  triar gent per explicar com arribava l'electricitat a ca nostra i per quines torres passaven. També van dir que aferresin es cul a sa cadira .
Na Xispis va dir a na Sandra que se alses de se cadira perque ella estaba cansada , na Anrempada va dir que li dugues sa maleta , peró na Xispis va dir que no perque a ca seva li havian ensenyat que havien de demanar per favor . I quan li va dir per favor guapa tot duna li va dur i va deixar seure a na Sandra.
I en Marc va fer com si fos el mon i li van posar un paper de diari al cap com si fos contaminació , i teniem que dir idees per llevar tanta contaminació i cada vegada li llevaben una tira de paper.
I al final mos van regalar un còmic que darrera i enmig i havia activitats ,derrera del tot i havia ses respostes.
Mos va agradar moltissim!!!!!

Valeria i Teresa.


EXCURSIÓ A SA GALERIA D'ART

Dimarts 14 de Maig vam anar amb els fillets i filletes de P-4 , quart A i quart B a Ciutadella a veure una galeria d'art amb exposicions d'en Marc Jesús. Però abans vam anar a veure sa plaça d'es peix, i  vam entrar a sa peixeteria que era molt grossa i hi havia molts de tipus diferents de peix.
També vam passar per moltes altres plaçes i per devora moltes botigues, i vam anar a veure la Catedral.
Deprés vam arribar a sa galeria d'art, i llavors vam barenar.Després vam fer una petita volteta més fins arribar al parc dels pins, vam jugar una estona  i després ses mestres ens van donar un gelat, quan mus el vam acabar vam anar caminant cap es port i allà mus vam fer unes fotos per grups, vam jugar una estona a jocs de mans i després vam anar fins es correu de dos pisos. Va ser molt divertit!!!!


 Pilar i Miriam.

dilluns, 15 d’abril del 2013

LAS MENINAS DE VELÁZQUEZ

Aquí teniu l'enllaç per anar a l'audioguia del Museo del Prado. Esper que vos agradi!!

dijous, 21 de febrer del 2013

SANT ANTONI A L'ESCOLA

Dia 16 a l'escola vam celebrar el dia de Sant Antoni,  els de l'apima van fer pa en sobrassada per tots els alumnes i mestres.A classe vam fer la bandera i la vam pintar amb els colors de la bandera de Menorca que son:vermell, groc i blau per l`escut perquè a medi ho vam estudiar.I vam veure un video de Sant Antoni.  Ho celebram perquè van venir els catalans a Menorca i vam fer fora els moros.




ALBA JUANEDA VIDAL I  MARC  VENDRELL  MESSEGUER.

El dia de la Pau

El 30 de Gener vam celebrar el dia de la Pau.Vam fer un mural, mos pintavem les mans de color blanc i les  estampavem al paper, davall posavem els nostros noms. Després vam sortir al pati a cantar cançons, mos vam agafar de las mans i vam cantar tots junts.Vam cantar ONE DAY,EL MON SERIA MÉS FELIÇ i MENSAJE SOBRE EL AGUA.
El dia de la Pau és que no hi hagi guerra i que tothom sigui amic.
Mos agrada molt el dia de la Pau perquè és el dia que no hi hagi guerra i tothom ha de ser amic.


                                                   NÚRIA I RAFA

Carnaval a l'escola

Dissabte dia 8 de febrer del 2013 era el dia de carnaval a l'escola ,el tema era etapes de la vida ,podiem anar de bebe,jove,adult,embarassades,rockers,vells...era molt divertit.Els de sisè van vendre pastisos,coques,panets de sobrassada...Primer de tot vam fer es pas de disfresses, després vam fer un pasa carrers vam anar cap e es geriatic,a sa plaça d'Espanya etc.Després vam tornar a l'escola perque mus agrada fer el carnaval i també abans de Carnaval vam decorar la classe amb els mussols que teniem pusavem entifasos ,capells. Paula i Adrià

dilluns, 11 de febrer del 2013

RELLEU DE LES ILLES BALEARS

Anem a practicar un poc!!!!
Hi ha activitats que potser no sabeu fer, però no passa res. Passau a la següent!!

LES ILLES BALEARS

dilluns, 14 de gener del 2013

TRIVIAL DE COMUNITATS AUTÒNOMES

Aquesta activitat que vos propòs serveix per repassar la situació de les comunitats autònomes. Està en castellà, però crec que vos pot ajudar a repassar.
Heu de triar l'opció de "Situación de Comunidades Autónomas".
TRIVIAL ESPAÑA

dijous, 10 de gener del 2013

COMUNITATS AUTÒNOMES

Amb aquesta activitat de CLIC podeu repassar les comunitats i ciutats autònomes d'Espanya.
GEOGRAFIA D'ESPANYA

dimarts, 4 de desembre del 2012

Felicitam el Nadal

Esclat de llum,
tallet de plata,
estels al cel,
lluna blanca
fan de la nit
tresor i màgia.
Sirenes d'aigua,
follets i fades,
balleu la dansa,
que el Nadal s'atansa.

dijous, 15 de novembre del 2012

ESPONGES

 Les esponges son invertebrats.  Son aquatics i viuen fixos a les roques.El seu cos te forma de sac i està ple de porus pels quals entra l'aigua amb els nutrients que aquets animals neccessiten per viure.                                                                                                                
            

 


   
Ruth i Rafa

grumers,vorms o meduses

Els grumers,vorms i meduses són invertebrats molt senzills.Són aquàtics i se mouen  per se corrent.
El seu cos es gelatinós amb forma de paraigua, i tenen tentacles per defensar-se.




Alba i Gina

Els Cucs

Els cucs son invertebrats que es caraterizen per tenir el cos tou i allargat i no tenir potes.Hi ha molts de tipus diferents de cucs.Alguns com ara els cucs de terra,són terrestres,però molts d' aquàtics i de intestinals poden viure dintre del nostre cos i causar- nos malalties.







Mirian F i Marc V

dijous, 8 de novembre del 2012

ELS PEIXOS

Els peixos són vertebrats ovípars i tenen escates,vuien a l'aigua i respiren per les branquies.No coven els ous,tenen aletes i coa per nadar,hi ha peixos que viuen a  l'aigua dolça y peixos a l'aigua salada.Els peixos necesiten oxigen per viure. paula.s. i adri.l.

Mamifers



Els mamifers es reprodueixen nascent del ventre de la mare es a dir son vivipars.
Tots respiren  per pulmons.
Hi ha diferents tipos de mamifers: carnivors,ungulats,cetacis i primats.

-Els carnivors cacen amb les urpes, quan les cacen despres les ofeguen amb els ullals.

-Els ungulats son ervivors i tenen peulles.

-Son els unics mamifers que viuen a l'aigua i respiran per l'espiracle.

-Els primats son els unics animals que tenen cinc dits a les mans  i els peus.


Marti A i Pilar M .

ELS AMFIBIS

Els amfibis són animals vertebrats ovípars.Quant neixen dels ous són cabots o capgrossos, pasen dies i els començen a creixer les potes possteriors, després les potes del davant, surten de la superficia per què quan neixen tenen branquies i quan els creixen les potes del davant tenen metamorfosi significa que fan un canvi i que tenen pulmons.Després a poc a poc la coa els hi va desapareguent, i es converteixen en granot/a, tenen la pell  nua, han de viure a zones humides i són terrestres.

                         NÚRIA   SANDRA

Réptils

Els Réptils són vertebrats vol dir que tenen esquelet intern.La majoria són terrestres i alguns tenen defansa. Neixen d'ous sense covar es a dir que son ovipars.Tenen el cos cobert d'escates.Casi tots tenen potes.La serp s'orienta amb la llengua perque no te oida i vista. Aixa i Ariadna

ELS OCELLS

Els ocells ,son vertebrats i ovipars.Quant ponen els ous els coven fins que neixen els pollets.Els ocells tenen plomes i volen.Viuen a un niu ,dalt un abre.Alguns son carnivors i n'hi ha que son herbivors.Els coneixen que megen segons el bec que tenen. Respiren per pulmons.Hi ha ocells que no volen com l'estruç.Hi ha molts tipus d'ocells petits i grans. Miriam Riera Pons i Teresa Pons Pons.

dilluns, 29 d’octubre del 2012

ELS ANIMALS VERTEBRATS

Ja hem entrat de ple en aquest nou tema. Hi ha aspectes dels vertebrats que ja sabem, però ens queden moltes coses per descobrir!!!!! Si vols fer-ho fes clic damunt l'enllaç.
ELS ANIMALS VERTEBRATS